——摘自中共湖南省委书记、省人大常委会主任周强的报告 

    屈中正 李 璐

    引言：

    一个时代有一个时代的梦想，

    一个时代有一个时代的使命。

    全面推进“四化两型”建设——省委九届十中全会做出的重大战略决策，犹如春雷激荡着三湘大地。

    在服务“四化两型”建设中，如何抢占未来发展制高点。就像一道深刻的命题，摆在全省各级部门的面前。

    湘江之滨，南岳之麓。在有着“生态湘军摇篮”之称的湖南环境生物职业技术学院内。一场场关于地方高校如何服务“四化两型”建设的思辨也正在激情蔓延。

    做什么？怎么做？如何做好？

    ……

    真理越辩越明，理念思路愈加清晰。

    刚刚从国家林业局、团中央接受全国生态文明教育基地授牌的党委书记姚先铭研究员说：“省委、省政府提出的建设‘四化两型’社会的决策，让‘靠特色立校，坚定地走内涵式发展道路’的教职员工们感受到了从未有过的发展良机，是学院实现华丽转身的有力推手。”

    学院院长陈剑旄教授指出：“‘生态湘军’就是要在建设‘生态湖南’上当好主力军、做生态湖南建设的开路先锋，所谓先锋就是逢山开道、遇水架桥。我院要在‘四化两型’社会建设中，做好人才培养、技术服务以及行业引领这块大文章，真正把科技论文写在希望的田野上和秀美的山川中，并在服务与奉献的过程中拓宽办学新路子，找准发展新坐标，用新的发展成果回报关心我院的各级领导和哺育我院的三湘父老。”

    2006年8月，陈剑旄带领党政“一班人”来到南岳山上“集体修行”，一致认识到要立足于湖南省农林产业发展和生态建设的现实，充分发挥学院已有的专业技术优势，将数十年办学积累起来的力量聚集攻关，不断探索、不断超越，努力编织“生态湘军的摇篮”。

    铿锵话语，坚定的态度来源于夯实的“家底”：

    近年来，该院创造了“7个第一”的奇迹：全省首家国家生态文明教育基地，全省高职院校中第一批获得国家级重点建设项目，全国高职院校中第一个获得专业硕士培养资格，我省第一家职业教育集团在该院诞生，教授与副教授近300人及“双师”型素质教师比例位居我省高职专第一名，是全省第一家实现绩效工资改革且连续五年被中国人民银行银监会公布财务无风险单位的高等院校，综合实力进入全省高职院校的“第一方阵”。

    ……

    在生源急剧下降的大背景下，该院总体办学规模不降反升，现有全日制学生14800余人，仅2010年各类全日制报到学生突破5000人。

     助推农林产业化

     ——科技支撑的大手笔

    办学理念是立校之本，为“四化两型”社会服好务，建设“绿色湖南”给该院带来了千载难逢的发展良机。

    陈剑旄院长说：“在农林产业化上，我院有名闻三湘的技术权威，尤其在油茶林升级改造和技术推广上，能为广大农民提供增收致富的‘定海神针’；让那些深居山区、望天兴叹的村民的致富梦变成现实；让执掌‘生态湘军’的专家、教授成为描绘山川秀美、大地丰收的‘神奇画师’和为农民兄弟掘金送银的‘财神爷’。生态湖南的建设既要金山银山，更要绿水青山，时代赋予了我们这一份义不容辞的责任。”

    一名教授领衔一个团队，一位专家就是一面旗帜。绿色湖南的生态建设工程之中，这里是一道亮丽的人才高地风景区：

    近年来，该院承担的350项科研课题中，农林类的占37%。2008年成立的全省首家职教集团，联合80多家学校、科研单位和企业，进行农林专业学生的“订单式”培养和对企业的“无缝对接”服务，组织了5个专家组对全省林业特有工种职业技能标准进行原创性开发，几乎承揽了林木种苗、造林更新、抚育采伐、营林实验、护林、森林病虫害防治、野生动物保护、野生植物保护、自然保护巡护监测、标本、木材采伐、集材作业等所有工种的职业技能等级资格研发工作，形成了每个岗位初、中、高三级相应的职业标准。

    近年来，该院承担国家级、省级林业重点项目30余项。院长陈剑旄教授主持的攻关团队，其《高职畜牧兽医专业“岗课证融合4-1-1”人才培养模式的研究与实践》获得了2010年度省高等教育省级教学成果一等奖，实现了该院高等教育省级教学成果一等奖的突破。党委书记姚先铭研究员牵头的研究团队承担了《工矿区土壤超富集植物材料选择及修复技术引进》等国家948项目和林业科技成果推广示范项目。该院以成熟的林业技术为突破口，选取在学院有雄厚技术力量、对振兴湖南经济有突出作用的油茶优良品种繁育技术作为推广项目，对全省油茶不同土壤进行测土配方、有机专用肥研究，以学院与衡山县合作建立的湖南（衡山）现代科技示范园为窗口，进行油茶优良品种繁育技术推广，目前已在衡阳建成了一个辐射全省的油茶优良品种繁育推广基地，年产优良油茶苗木100万株以上，让省内数百万农民受益。

    目前，项目区农民年人均增收在500元以上。该院与湖南京湘天然茶开发有限公司合作研制的藤茶制作工艺得到了广泛应用与推广，我省农民已种植藤茶近10万亩，种植农户超过5万户，新增产值5000多万元。学院培育推广的三黄鸡、国王椰、龟背竹等，被当地农民广泛使用。《樟树溃疡病研究》项目直接产生经济效益6个亿以上。 

    “湖南的油茶林是全国种植面积最大的，而衡阳又占全省的大部分，茶油有东方的‘橄榄油’之称。通过我院组织科技攻关，并将新技术及时推广到广大农民中去。致富后的农民灿烂的笑脸和他们年年增长的财富指标，就是我们在‘四化两型’建设中所做工作的最好奖赏。”陈剑旄院长自豪地说。

    目前，学院与林业大县绥宁县进行的合作培训已初见成效。《豪猪人工养殖及开发利用技术》成功在我省农村得到推广应用，为农民直接增收450多万元。该院承担完成的省林业厅《衡阳、衡南等县林改勘界调查》生产项目，针对省林权改革任务艰巨的特点，有针对性开展了业务培训，勘定了30万亩林地。充分利用森林遥感测绘等高新技术，与衡阳市公安局森林分局合作，破获有关森林、野生动植物等重大刑事案件23件，挽回经济损失4700多万元。与衡阳市各县区养殖企业合作，推广学院主持完成的三黄鸡散养技术，大幅度提高了生产产量或品质，使三黄鸡专业养殖企业的产值、利润“双翻番”。

     投身林业生态建设

     ——呵护青山绿水的大军团

    省委书记、省人大常委会主任周强把建设绿色湖南摆在建设“四个湖南”之首。去年10月，该院登上了“国家生态文明教育基地”大台阶，进入了林业生态建设人才培养的国家队。

    36载春华秋实。在该院聚集了一批省内顶尖、名闻三湘四水的农林类高级专家、学者。教师中有教授40人，副教授及相应职称247人。如今，该院拥有2门国家精品课程、1个国家级专业教学团队，有国家级教育教改试点专业2个、中央财政支持实训基地1个；省级教育教改试点专业3个、省级专业教学团队4个、省级精品专业2个、省级精品课程4门、省级重点实训基地1个，省级专业带头人6人，省121工程人选5人。2007年该院被批准为湖南省示范性高等职业学院建设项目单位，被确定为国家林业职业鉴定考评人员培训基地，被遴选为中国林业科学研究院专业硕士培养湖南基地，招收风景园林和农业推广两个专业的在职研究生。2010年，省教育厅批准该院畜牧兽医、园林技术专业具有单独招生资格。学院还被评为省首届“黄炎培职业教育先进学校”，被省教育厅、团省委授予“湖南省生态文明教育基地”。学院通过省级示范性高职院校验收评估，获得了全国职业教育先进单位、全国绿化模范单位、省文明单位、省园林式单位、省文明高等学校、省科普基地等诸多荣誉。“十一五”期间，学院获各类省级以上成果奖116项，学生参加国家级、省级职业技能大赛荣获110个奖项。

    大学生暑期“三下乡”社会实践深入林区，2009年、2010年分别在炎陵县和邵阳县撰写《炎陵县林区森林灾害的调研情况》、《关于邵阳县油茶产品发展前景调研》等调研报告50余篇共20万余字，受到省级以上表彰十项。学院广泛建立了与职业岗位技能培养相适应的仿真职业培育基地环境，除分布在省内各州市的国家森林公园、国有林场、林业站、种苗站、种兽场等行业实训基地外，还拥有校外实习基地136个，其中校内实训基地16个，仅校内的优质果木基地就有柑橘类、梨、枣、李、桃、葡萄等共计10个系列，80多个品种，年产组培苗100万株。

    学院还以中央财政支持的生物园艺方向实训基地建设为“龙头”，建成了组培实训基地、果树蔬菜栽培实训基地、苗木繁育基地、园艺综合实验实训中心、花卉实训基地、动物繁育基地等6大实训基地。自2006年以来，该院为祁东名特优新果品研究所等培训员工500余人次，多年来不定期帮助培训农村党员干部、科技示范带头人、专业户等15万余人次，举办农民培训班和各类技能讲座760余场次，发放科技书籍、资料达10万余册（份），提供农牧新品种达110余个，受益群众达50余万人次，为地方经济发展和农村剩余劳动力转移等培训4500余人。

     实施城市森林营造

     ——扮靓生态湖南的大作为

    为服务好“生态湖南”建设，该院做出了主动适应生态建设需要的办学战略决策，在实施城市森林营造方面做出了大胆的探索和实践。

    目前该院开设的专业对口湖南农林业发展，70%为环境生物类专业，从更高层面上将30多年的农林办学底蕴和农林行业所具有的精神特质涵盖其中，已形成了以园林技术为代表的环境美化特色专业群；以畜牧兽医为代表的服务“三农”特色专业群；以森林生态旅游为代表的绿色旅游服务特色专业群；以生物制药技术为代表的生物产品开发特色专业群；以室内设计技术为代表的优化人居环境特色专业群；以护理专业为代表的护卫类专业群。

    2008年5月，在国家林业行业职业技能鉴定指导中心批准并委托下，全国林业行业职业技能鉴定考评员培训班在该院成功举办，从而开启了我省林业行业特有工种鉴定的先河，全面规范了全省林业行业特有工种职业标准，填补了我省又一空白。为加大对园林技术等特色专业的教改力度，2008年暑假该院第七次修订了《人才培养方案》和《课程设置方案》，确定以专业培养花卉园艺、园林设计和园林施工等3个具有国家行业职业标准的职业岗位。加大投入，在校内建成了4个实训中心和1个实训基地，在校外建了24个基地，以保证每个学生在校内熟练掌握100多项专业培养目标中要求的基本技能和岗位单项技能。《园林工程施工技术》入选国家精品课程，园林植物栽培技术课程教学团队入选国家级教学团队，两项殊荣集中在省属的同一所高职院校是独一无二的。

    “在城市化的进程中充分发挥学院园林规划设计专业技术的优势，将是我们服务‘四化两型’社会建设的又一个主题。”陈剑旄院长用洪亮的声音铿锵有力地说：“园林技术、园艺技术和园林工程技术，是我们用心打造了30多年的精品力作。学院培养出来的人才在广东、深圳等沿海发达地区有较高的知名度，校内相关培训基地面积达20多万平方米，形成了苗木生产、组织培养、园林绿化的产、学、研‘一条龙’综合服务体系，学生参加国家级、省级大赛，捧回了一座座金光闪闪的奖杯。目前‘三边’（城边、路边、水边）造林是全省造林绿化的主战场和新亮点。站在新时代的起跑线上，我们更要有新的眼光，去拓展学生的视野，增强他们的实践操作能力，让他们进入社会后能很快地融入到火热的社会实践中去，在城市化的大舞台上大显身手。”

     给力森林生态旅游

     ——三湘休闲经济的大视野

    休闲经济作为近年新崛起的经济增长点，已经越来越受到社会主流人群的关注。“森林生态休闲旅游，无论是学科建设还是人才培养上，我们一定能有很大的发展空间。”陈剑旄院长自信而恳切地说：“‘四化两型’社会建设是‘和谐社会’理论和体现共产党执政为民宗旨在湖南的最生动体现，让三湘四水的天更蓝、水更清、山更绿，人民生活的幸福指数更高，我们要努力去做我们擅长做的事。”

    我省地理位置承北启南、连东接西，本身的旅游资源十分丰富，随着“高铁时代”的到来，生态休闲旅游将面临一个“黄金发展时期”。

    “抢抓机遇，时不我待。” 姚先铭书记在谈到做好湖南生态休闲旅游这篇文章时，言辞恳切。

    该院于1998年适时开办了森林生态旅游专业，通过建设，现有森林生态旅游专业省级专业带头人1人、教授4人、副教授9人，全国导游人员资格考试（湖南考区）现场考官9人，国家职业技能鉴定考评员9人。该院的森林生态旅游专业是全省唯一的省级教育教学改革试点专业，其教学团队是省内学科最健全、结构最合理、人才梯次最优化的专家教授队伍，围绕“高技能型人才”培养目标，该院近年来共主持或参与旅游类重大科研和教研项目40项，其中，获湖南省林业科技进步一等奖1项，湖南省科技进步三等奖1项,湖南省教育厅科技进步三等奖2项,湖南省林业厅科技进步三等奖2项,湖南省高等教育省级教学成果三等奖2项，通过鉴定为国内领先水平的研究成果达到5项。

    该院积极加强设施设备建设，目前已建成湖南省森林旅游资源全景会馆、模拟导游厅、旅游休闲综合实训室、形体训练房、语音室、酒店管理模拟实验室、模拟餐饮、多媒体教室、观赏植物实验室等校内实验室；校内实训基地有树木标本园、盆景园为森林生态导游的实训场所。

    通过院内实训基地结合省内旅游景点实训，学生技能得到显著提高。据统计，2008-2010年，学生参加国家级、省级职业技能大赛获得多项荣誉，其中国家级竞赛一等奖1个、二等奖8个、三等奖30个，省级竞赛特等奖1个、一等奖4个、二等奖16个、三等奖50个。作为省内首家职教“航母”，该院生态休闲旅游专业将打造成为我省旅游教育的优势品牌专业。

     打造湘南医卫“黄埔”

     ——培育农村医疗人才的大突破

    在“四化两型”社会建设中，农村合作医疗有着广阔的技术空间，该院现为湖南省乡村医生培训基地，在医疗卫生方面的专业与科研力量雄厚。院长陈剑旄教授说：“建设一支扎根农村、作风顽强、技术过硬、农民信赖的乡村医生队伍，也是学院拓展发展新空间，为‘四化两型’社会建设作出积极贡献的任务之一。”

    看病难，尤其是农民看病难是建设和谐社会进程中的一只“拦路虎”，2004年并入学院的衡阳市卫生学校是湘南地区开办历史最长、技术最全面、培养人数最多的医卫类中专学校。现在湘南地区基层医院医生、护士中的技术骨干很大一部分是该校培养出来的。近年来，该院以已有的荣誉为动力，开办了农村医学专业，拉长了乡村医卫类人才培养的链条，浩浩荡荡的优秀乡村医卫人才从该院的大门走出去，在广大农村中生根、开花、结果，成为农民兄弟健康的“守护神”！ 

    采访结束时，陈剑旄院长说：“地方高职院校如何在‘四化两型’建设中，抓住机遇，顺势而上，是未来学院长期思考的问题，但这绝不是口号式的走过场，学院要持续发展，就要将自身发展融入湖南省发展进程中；整合医卫类教学资源，通过加强市场调研，建立生源基地在内的‘三大基地’，科学统筹专业设置与招生规模，巩固学院在湘南地区的优势地位，对接产业，打造优势专业，为地方经济建设与社会发展培养各类优秀人才。“