关键词 育人为本

　　“全面实施素质教育，既要教育学生学会学习，又要教育学生学会生活和做人做事。”

　　周强指出，始终坚持育人为本，大力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，既要教育学生学会学习，又要教育学生学会生活和做人做事，着力提高学生勇于探索的创新精神。

　　“特别是要注重保护好学生的好奇心和求知欲，激发他们的想象力和创造力，实现个性化成长。”周强认为，坚持“有教无类”，坚信人人都可以成才，让每一名学生都能接受适合的教育，成为适应时代发展要求的合格人才。

　　关键词 教育改革

　　“形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。”

　　当前，我省教育改革已进入全面推进、重点突破的新阶段。如何努力走出一条具有湖南特色的教育改革发展之路？

　　周强提出深化办学体制改革，正确处理强化政府责任与引进市场机制的关系，积极扶持民办教育，加快形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。

　　周强还特别提到进一步扩大教育对外交流与合作，通过合资合作办学、互相开放课程等方式，吸引国内外优质资源参与湖南教育改革发展，不断提升湖南教育的影响力和竞争力。

　　关键词 教育公平

　　“让所有孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露，决不让一名学生因为家庭经济困难而失学辍学。”

　　关键词

　　周强特别关心教育公平，他说教育公平是起点公平，也是机会公平。促进教育公平，保障人人平等享有受教育的机会。

　　他提出要建立健全义务教育均衡发展机制，科学规划和调整义务教育学校布局，合理配置义务教育办学资源，促进公共教育资源向薄弱学校，向农村贫困地区、民族地区倾斜，加快缩小城乡、区域和校际教育发展差距。

　　周强强调，要高度重视特殊群体和困难群体的教育工作，着力解决进城务工人员、困难家庭子女平等受教育问题，切实关心农村留守儿童上学问题，保障残疾儿童平等接受教育，健全贫困学生资助体系，让所有孩子都能充分享受公平教育的阳光雨露，决不让一名学生因为家庭经济困难而失学辍学。

　　关键词 素质教育

　　“把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，全面推进素质教育。”

　　什么是科学的教育质量观？周强提出破除唯分数论，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，全面推进素质教育。

　　周强对各类教育也有一个明确的定位，他说，学前教育要着力保障幼儿快乐健康成长，义务教育要着力确保适龄儿童少年都接受良好的教育，高中教育要着力全面提高学生的综合素质，职业教育要着力培养学生的职业道德和技能，高等教育要努力营造创新人才脱颖而出的氛围，着力提高服务经济社会发展的能力，不断满足我省“四化两型”建设对高技能、高层次人才的需求。